營隊

對象

說明

生活體驗營

各年段學生

．學期中

本校學生專屬人格焠鍊課程

．冬令營、夏令營

兩岸／國際交流活動

飛颺親子營

學生

家長

．家庭露營

．家庭探索課程、遊戲

（ Adventure for Family ）

．透過團隊與遊戲，增進孩子與家長互動，促進親子關係，讓家長了解孩子的好

休閒體驗營

城市獵人

都會菁英

粉領新貴

野營玩家

．假日攀岩、野營、冒險挑戰

．揮汗徜徉陽光、綠野、叢林，開懷奔放生命力，放空充電

探索學習與團體訓練

企業人士

專案

．建立團體，導入思考，解決企業面臨的團隊工作、人際關係問題

．培訓高績效團隊，策略管理企業全方位課題

．量身訂作課程

小 學 課 程

分級

對象

課程目標

說明

狼寶寶

小學

  二年級

7 歲∼ 8 歲

我愛自己 我愛別人

．認識自己的身體，愛別人

．透過遊戲的過程，來認識自己，學習照顧自己的生活，如綁鞋帶、綁蝴蝶結；或透過拉繩、夾巧克力等，來訓練腕力。

．晉階：星星／月亮／太陽

羚羊

小學三年級

9 歲

群我關係

．毛克利營 3 ∼ 4 年級

訓練目標：我願盡力 不怕困難

．祖魯營 5 ∼ 6 年級

訓練目標：我願盡力

不怕困難 互助合作

．我願盡力：每個人資質不同，鼓勵盡自己最大的努力，超越自我，和自己比較。

狼

小學四年級

10 歲

生活自理能力

鹿

小學五年級

11 歲

團隊合作

豹

小學六年級

12 歲

服務他人

中 學 課 程

金箭

初中

1 ∼ 3 年級

13 歲∼ 15 歲

生活能力培養

個人責任

．透過野外活動，如繩結、觀察、野炊等，學習生活自理。

．例如，自己炒飯給自己吃，或透過露營學習打理背包。

銀箭

行為能力培養

家庭責任

．野炊進階，露營活動。

除會炒飯外，還要學煎魚，用以訓練耐心，如無耐心，翻面會弄破魚身。

銅箭

自我發展

抗壓

挫折容忍

．學習發展自主探索

給予小隊時間，讓小隊成員學習自己規劃運用，並逐步減少成人教導的時間。

金盾

高一

16 歲

銀盾