|
陳金粧、吳建華（2007年，6月，8月）。中小學研發工作的定位、實踐與省思。論文發表於廣東省教育廳舉辦之「2007年廣東省普通高中校長年會」
及廈門市教育局、廈門市臺灣同胞聯誼會舉辦之「首屆海峽兩岸百名中小學校長論壇」，廣東省
及福建省。
陳金粧、吳建華（2007，1月）。學校行銷的理念與實踐：以東莞台商子弟學校為例。論文發表於台灣私立教育事業協會舉辦之「第12屆海峽兩岸暨港澳地區」學術研討會，台北市。
陳金粧、吳建華（2006，12月）。學校行銷的理念與實踐：東莞台商子弟學校的經驗。論文發表於廣東省教育學會小學教育專業委員會舉辦之「第二十屆教育研討會」，廣東省。
吳建華、陳金粧（2006，4月）。海外台灣學校與大陸台商學校之現況與展望。論文發表於澳門大學教育學院、澳門教育暨青年局舉辦之「2006華人社會的教育發展」學術研討會，澳門。
吳建華、陳金粧（2005，11月）。跨文化管理的理論與實踐：以東莞台商子弟學校為例。論文發表於台灣教育社會學學會舉辦之「2005華人教育」
學術研討會，台北市。
陳金粧、吳建華（2005，11月）。全人教育的理念與實踐：以東莞台商子弟學校為例。論文發表於廣東省教育學會小學教育專業委員會舉辦之「第十九屆教育研討會」，廣東省。
陳金粧、吳建華（2005，7月）。全人教育的理念與實踐：東莞台商子弟學校的經驗。論文發表於葉聖陶研究會教育委員會、中國教育學會高中教育委員會舉辦之「海峽兩岸中學校長教育論壇」研討會，北京市。
吳建華、陳金粧、宋明娟（2005，5月）。跨文化學校管理：東莞台校管理大陸教職工的經驗。論文發表於澳門大學教育學院舉辦之「兩岸四地教育改革的實踐與反思」
學術研討會，澳門。
陳鏗任、吳建華（2005，5月）。大陸台商子女的認同之旅：從故鄉到異鄉。論文發表於台北市立師範學院舉辦之「
社會重建課程的理念與實踐：覺醒、增能與行動」學術研討會，台北市。
吳建華、陳金粧、宋明娟（2004，4月）。兩岸小學教師互動之研究：以東莞台商子弟學校為例。論文發表於中華民國兩岸文教研究學會、淡江大學中國大陸研究所舉辦之「第一屆兩岸文教研究」學術研討會，台北縣。
陳金粧、吳建華（2003，11月）。學習型學校之旅：願景藍圖的構築與實踐。論文發表於廣東省教育學會小學教育專業委員會舉辦之「第十七屆教育研討會」，廣東省。 |
