校本課程


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教育對象

教育目標、活動設施

十階三十級課程

營地教學活動設計

生命力學習營地課程

>營地學習課程

4 大營隊

營隊	對象	說明
生活體驗營	各年段學生	．學期中本校學生專屬人格焠鍊課程．冬令營、夏令營兩岸／國際交流活動
飛颺親子營	學生家長	．家庭露營．家庭探索課程、遊戲（ Adventure for Family ）．透過團隊與遊戲，增進孩子與家長互動，促進親子關係，讓家長了解孩子的好
休閒體驗營	城市獵人都會菁英粉領新貴野營玩家	．假日攀岩、野營、冒險挑戰．揮汗徜徉陽光、綠野、叢林，開懷奔放生命力，放空充電
探索學習與團體訓練	企業人士專案	．建立團體，導入思考，解決企業面臨的團隊工作、人際關係問題．培訓高績效團隊，策略管理企業全方位課題．量身訂作課程

10 階 30 級晉級制度

小學課程
分級	對象	課程目標	說明
狼寶寶	小學二年級 7 歲～ 8 歲	我愛自己我愛別人	．認識自己的身體，愛別人．透過遊戲的過程，來認識自己，學習照顧自己的生活，如綁鞋帶、綁蝴蝶結；或透過拉繩、夾巧克力等，來訓練腕力。．晉階：星星／月亮／太陽
羚羊	小學三年級 9 歲	群我關係	．毛克利營 3 ～ 4 年級訓練目標：我願盡力不怕困難．祖魯營 5 ～ 6 年級訓練目標：我願盡力不怕困難互助合作．我願盡力：每個人資質不同，鼓勵盡自己最大的努力，超越自我，和自己比較。
狼	小學四年級 10 歲	生活自理能力
鹿	小學五年級 11 歲	團隊合作
豹	小學六年級 12 歲	服務他人
中學課程
金箭	初中 1 ～ 3 年級 13 歲～ 15 歲	生活能力培養個人責任	．透過野外活動，如繩結、觀察、野炊等，學習生活自理。．例如，自己炒飯給自己吃，或透過露營學習打理背包。
銀箭		行為能力培養家庭責任	．野炊進階，露營活動。除會炒飯外，還要學煎魚，用以訓練耐心，如無耐心，翻面會弄破魚身。
銅箭		自我發展抗壓挫折容忍	．學習發展自主探索給予小隊時間，讓小隊成員學習自己規劃運用，並逐步減少成人教導的時間。
金盾	高一 16 歲	突破自我正確的人生觀	．人際關係培養．拓展社交圈與關係．服務學習，學習幫助國中生
金盾	高二 17 歲	生涯規畫解決問題的能力社會責任
銀盾

	高三 18 歲	領袖訓練抗壓再突破體驗學習自主學習能力

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